Psychoterapie v současné době
Jakou roli má terapeut v době mnoha nejistot? MUDr. Olga Kunertová sdílí své postřehy o respektujícím přístupu.
Odbornost může být omezující
„Klienti se musí léčit realitou,“ říkaly kolegyně. Ale čí realitou?
Jednou při předávání služby v jednom nejmenovaném psychoterapeutickém zařízení si kolegyně psychoterapeutky povídaly o tom, že je klienty třeba léčit realitou. Nedalo mi to a zeptala jsem se jich, čí realitu že to mají na mysli. Mou otázku nepochopily. Jak čí realitu? Přece tu jedinou správnou, reálnou, tu která je zjevná a kterou ony tak dobře znají, na rozdíl od klientů, kterým to pořád nedochází. Přišlo mi to trochu smutné. Nechtěla bych chodit do terapie k někomu, kdo bude moji realitu považovat za podřadnou.
Jde tedy o přístup terapeuta?
To je jeden z faktorů a je velmi důležitý. Terapeut, který má postavenu svoji práci na předpokladu jedné objektivní a neotřesitelné skutečnosti, je odkázán k tomu, aby věděl na všechno odpověď.
Musí se tvářit, že má nějaký univerzální recept na každou zkušenost.
Do takové teorie by mělo být možné napasovat každou lidskou bytost – bez respektu k originalitě jejího prožívání a životního kontextu.
Jaký to tedy má pak dopad na terapii samotnou?
Z univerzálních teorií plynou univerzální terapeutické metody. A když u konkrétního člověka nefungují, bývá obviněn z odporu, neochoty ke změně nebo dokonce ze zneužívání terapie.
Potřeba obhájit svou erudici vede k degradaci klientových zkušeností.
Filosofie pestrosti
Naštěstí existují na okraji dominantního myšlenkového proudu jiné pohledy. Postmoderní myšlení vrací tyto zapovězené proudy zpět do hry. Nejde jen o jiné perspektivy, ale o jejich rovnoprávnost.
Vědomí rovnoprávnosti různých realit vede k respektu ke světům klientů.
A postmoderní myšlení přináší podle vás do terapie co?
Terapie se stává partnerskou spoluprací. Nejde o expertní působení, ale o společné hledání cest, jak se mohou lidé měnit podle svého.
V postmoderním přístupu je terapeut společníkem, nikoli soudcem.
A to je v dnešní době, kdy čelíme celé řadě společenských výzev, mimořádně cenné. Technologie, sociální sítě, civilizační choroby, ztráta hodnot, neukotvenost… To vše jsou problémy, které se dotýkají nás všech.
Škola za školou
Naším úkolem je posilovat kompetence klientů tak, aby obstáli v tom, co sami potřebují zvládnout.
To nás učí různé postmoderní přístupy, jimiž je inspirován i náš nový výcvik Terapie v postmoderně.
Postmoderní terapie se dá učit?
Ano – ale nejde o pouhou aplikaci technik. Smyslem výcviku je vést adepty k určitému způsobu přemýšlení o sobě i o klientech.
Nejde o správné odpovědi, ale o citlivost vůči otázkám.
A pro koho je výcvik určen?
Zveme všechny, koho zajímá zkoumání psychoterapeutických krajů – ne za jednu školu, ale za všechny. Do světa myšlení a prožívání našich klientů.
MUDr. Olga Kunertová
Jednatelka společnosti, psychoterapeutka, psychiatryně, lektorka vzdělávacích programů spoluautorka výcviku Terapie v postmoderně
